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Estrategia didáctica basada en la práctica psicomotriz y la capacidad: se expresa corporalmente
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2022)Acceso abiertoEn los últimos años, muchos centros educativos del nivel inicial en el Perú no toman en cuenta que, para que un niño pueda tener un mejor desenvolvimiento y desarrollo de expresividad corporal se debe considerar actividades ... -
Programa musical basado en la teoría psicopedagógica de Edwar Willems y la capacidad: interactúa estratégicamente con distintos interlocutores” en los niños de cuatro años
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoLa interacción verbal y no verbal en los últimos años, ha sufrido un déficit en su desarrollo, siendo este un problema que repercute en los niños de la primera infancia, pues estas de adquieren desde el nacimiento y ... -
Estrategias participativas, para desarrollar la competencia lee diversos tipos de textos escritos en segundo grado primaria, I.E 80008, Trujillo 2022
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEn el presente estudio se buscó desarrollar la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna aplicando las estrategias participativas en los estudiantes de segundo grado de primaria de la I.E. Nº 80008 ... -
Programa de cuentos motores para el desarrollo de la competencia se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEn estos tiempos remotos se ha podido encontrar una serie de investigaciones sobre los cuentos motores y su involucramiento en la psicomotricidad, es de suma importancia que se les estimule desde muy pequeños para ... -
Estrategia didáctica del juego dramático y la capacidad de utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar en qué medida una estrategia didáctica de juego dramático desarrolla la competencia maneja de forma estratégica la comunicación no verbal y paraverbal en niños de 3 años ... -
Estrategia didáctica basada en actividades lúdicas y la capacidad se valora a sí mismo
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEl problema que se observó de la capacidad se valora a si mismo respondió a la interrogante: ¿En qué medida la aplicación de una estrategia didáctica basada en actividades lúdicas influye en el desarrollo de la capacidad ... -
Pictogramas como estrategia didáctica y la capacidad: “Infiere e interpreta información del texto escrito” en niños de 4 años
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio se realizó con la finalidad de comprobar si los pictogramas como estrategia didáctica mejora la capacidad: Infiere e interpreta información del texto escrito en los niños de 4 años de la IE Niño ... -
Estrategia didáctica comunicativa “Riadi” para desarrollar la capacidad “adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y cohesionada”
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEsta investigación surge a raíz de un problema encontrado en los niños del nivel inicial, quienes presentaron dificultades al desarrollar una de las capacidades del área de comunicación, lo que les limitaba en su ... -
Aplicación de una estrategia didáctica y el desarrollo de la capacidad utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica en los niños de 4 añoS
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo general desarrollar la capacidad utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica mediante la estrategia didáctica basada en el juego simbólico ... -
Estrategia didáctica musical y la capacidad autorregula sus emociones en los niños de 4 años
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación, tiene como denominación estrategia didáctica musical y la capacidad autorregula sus emociones en los niños de 4 años, el estudio fue aplicado en el nivel inicial de la I.E. N° 81609 San ... -
Adecuación de juegos tradicionales recreativos para desarrollar la competencia: se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEl título del estudio es: Adecuación de juegos tradicionales recreativos para desarrollar la competencia: se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad para desarrollarlo en el aula fucsia con los niños ... -
Gamificación como estrategia didáctica para desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes del quinto grado primaria, Trujillo
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoEn la presente investigación, tuvo como objetivo aplicar la gamificación como estrategia didáctica para desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad, en estudiantes del quinto grado primaria de la Institución ... -
Estrategia didáctica CER Golemaniano para estimular el desarrollo de la capacidad autorregula sus emociones en niños 3 años, Trujillo, 2022
(Escuela de Educación Superior Pedagógico Público Indoamérica, 2024)Acceso abiertoLa inadecuada autorregulación emocional se ha convertido en un problema que provoca comportamientos impulsivos, frustración e irritabilidad en niños 3 años. Este estudio de investigación respondió a la pregunta: ¿En qué ... -
Actividades didácticas vivenciales en el desarrollo de la competencia: se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoEn el presente trabajo de investigación titulado "Actividades didácticas vivenciales en el desarrollo de la competencia: se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad", se aplicaron dichas actividades en ... -
Programa de juegos matemáticos para el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en el nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoEl presente, trabajo de investigación, tuvo como objetivo desarrollar la competencia, resuelve problemas de cantidad, mediante el programa de juegos matemáticos en los estudiantes de 3 años de la IE Javier Heraud. Se ... -
Aplicación del cuento motor como estrategia didáctica para desarrollar la capacidad se expresa corporalmente en niños de 3 años
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio respondió a la siguiente interrogante: ¿En qué medida la aplicación del cuento motor como estrategia didáctica influye en el desarrollo de la capacidad se expresa corporalmente en los niños de 3 ... -
Juegos tradicionales para desarrollar la competencia Convive y participa democráticamente en tercer grado de primaria de la Institución Educativa “República Argentina”, Trujillo-2022
(Escuela de Educación Superior Pedagógico Público Indoamérica, 2024)Acceso abiertoEste estudio se propuso por objetivo determinar la influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de la competencia convive y participa democráticamente de los estudiantes del tercer grado de educación primaria ... -
La dramatización como estrategia para desarrollar la competencia se comunica oralmente en el sexto grado de primaria, de la Institución Educativa Liceo Trujillo 2022
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar en qué medida la aplicación de la Dramatización como estrategia didáctica, influye en el desarrollo de la Competencia Se comunica oralmente de los ... -
La dramatización como estrategia metodológica basada en Cervera y la capacidad “interactúa estratégicamente con distintos interlocutores”
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulado: la dramatización como estrategia metodológica basada en Cervera y la capacidad “interactúa estratégicamente con distintos interlocutores”, planteó como objetivo general, ... -
La historieta como recurso didáctico para desarrollar la competencia; escribe diversos tipos de textos en el cuarto grado de primaria, I.E N.º 80002, Trujillo, 2022
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoEl trabajo de investigación titulado “La historieta como recurso didáctico para desarrollar la competencia; escribe diversos tipos de textos en el cuarto grado de primaria, I.E N.º 80002, Trujillo 2022.” Tuvo como ...
