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      La dramatización como estrategia metodológica basada en Cervera y la capacidad “interactúa estratégicamente con distintos interlocutores” 

      Romero Valencia, Nathaly Mishella Ornelya; Valentin Ibañez, Lizbeth Geraldine (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación titulado: la dramatización como estrategia metodológica basada en Cervera y la capacidad “interactúa estratégicamente con distintos interlocutores”, planteó como objetivo general, ...
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      Estrategia didáctica de juegos sociales basada en la Pedagogía Vygotskiana para mejorar la capacidad: Interactúa con todas las personas 

      AVALOS SAUCEDO, Roxana Fiorella; SILVA HIDALGO, Cruz Mercedes (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2025)
      Acceso abierto
      Esta investigación asumió como propósito principal determinar de qué manera influye la estrategia didáctica de juegos sociales en el desarrollo de la capacidad interactúa con todas las personas en niños de 5 años del ...

      Contacto:  repositorio@esppindoamerica.edu.pe

       

       

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