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      Actividades de aprendizaje basadas en la teoría de Guilford y la competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos 

      Solano Carrión, Solhey; Yzquierdo Silva, Deysi (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida las actividades de aprendizaje basadas en la teoría de Guilford mejora el desarrollo de la competencia: Crea proyectos desde los lenguajes ...
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      Actividades de aprendizaje basado en juegos de mesa y el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad 

      LÓPEZ VELÁSQUEZ, Rosa Paola; NIETO HUANCA, Milagros Katherine (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)
      Acceso abierto
      El problema abordado en este estudio se centra en el desarrollo de la primera competencia del área de matemática. El objetivo general de este estudio es demostrar en qué medida la aplicación de actividades de aprendizaje ...
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      Actividades de aprendizaje lúdicas basadas en la teoría de Maslow y el desarrollo de la competencia “construye su identidad” 

      Aniceto Ortiz, Gabriela Noemí; Villanueva Ventura, Estephany Alexandra (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2025)
      Acceso abierto
      El objetivo de nuestra investigación es determinar que la aplicación de actividades de aprendizaje lúdicas basadas en la teoría de Maslow mejora el desarrollo de la competencia construye su identidad en los niños de 5 ...
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      Juegos tradicionales para desarrollar la competencia Convive y participa democráticamente en tercer grado de primaria de la Institución Educativa “República Argentina”, Trujillo-2022 

      GIL ESCOBAR, Yahaira Esmeralda; SANDOVAL PALACIOS, Rosa María (Escuela de Educación Superior Pedagógico Público Indoamérica, 2024)
      Acceso abierto
      Este estudio se propuso por objetivo determinar la influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de la competencia convive y participa democráticamente de los estudiantes del tercer grado de educación primaria ...
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      Programa de juegos de coordinación motora fina y la competencia: se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad 

      HUMUD RAMÍREZ, María Dayana; LINARES ARQUEROS, Gabriela Gianella (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)
      Acceso abierto
      La presente tesis tuvo como objetivo general demostrar en qué medida la aplicación de un programa de juegos de coordinación motora fina influye en el desarrollo de la competencia se desenvuelve de manera autónoma a ...
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      Textos narrativos regionales para desarrollar la comprensión lectora en una institución de educación primaria, Trujillo – 2023 

      GUTIERREZ RUIZ, Junior Eduardo; MEZA ZAVALA, Karen Isabel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)
      Acceso abierto
      La investigación "Textos narrativos regionales para desarrollar la comprensión lectora en una institución de educación primaria Trujillo – 2023" analizó el impacto de una estrategia pedagógica basada en la teoría ...

      Contacto:  repositorio@esppindoamerica.edu.pe

       

       

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