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Listar por palabra clave "Educación inicial"

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      Aplicación de una estrategia didáctica mediante el uso de títeres para el desarrollo de la capacidad: Autorregula sus emociones 

      LEON ALVA, Yahaira Margot; VELEZMORO CARRERA, Melanie Andrea (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)
      Acceso abierto
      Este estudio tiene como objetivo principal comprobar si la estrategia didáctica mediante el uso de títeres mejora en el desarrollo de la capacidad: Autorregula sus emociones, en niños de 4 años del aula “Perseverancia” ...
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      Los cuentos sonoros y el desarrollo de la competencia “Se comunica oralmente en su lengua materna” 

      BRICEÑO MUÑOZ, Roxana Noemi; DEZA CASTILLO, Anghie Pamela (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la influencia de la aplicación del cuento sonoro como estrategia en el desarrollo de la competencia "se comunica oralmente en su lengua materna" en niños de 5 años ...
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      Estrategia didáctica basada en la pedagogía Aucouturierana y la capacidad: se expresa corporalmente 

      MIÑANO NARCISO, Llersi Noemi; MIÑANO NARCISO, Verónica Lleraly (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)
      Acceso abierto
      La actual indagación aborda el desarrollo de la capacidad: “Se expresa corporalmente” en los niños de 3 años de la I. E. N° 215 “Juegos y Travesuras”, Trujillo, 2022, mediante la estrategia didáctica basada en la ...
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      Programa de canciones infantiles para mejorar el desarrollo de la competencia “crea proyectos desde los lenguajes artísticos” 

      Rios Valverde, Jennifer Madeley; Ulloa Rodriguez, Alexia Dayana (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación aborda la problemática observada en niños de 4 años de la IE N°81008 Municipal de Trujillo. Donde se manifiesta la poca participación, inseguridad y dificultades que tienen los estudiantes ...
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      Programa por una buena convivencia en la práctica de los valores: Respeto, solidaridad y empatía en niños de 5 años 

      Custodio Trujillo, Lisbeth Adela; Vilchez Zavala, Sender Mayerli (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación, de enfoque cuantitativo y diseño cuasi - experimental con corte transversal, tuvo como objetivo comprobar en qué medida la aplicación del programa "Por una buena convivencia" mejora la práctica ...
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      Taller juego de roles para desarrollar habilidades sociales en niños de 4 años de una institución educativa de Huanchaco 2024 

      Pesantes Chirinos, Basty Yesten; Salazar Somontes, Sarita Rita (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2025)
      Acceso abierto
      La investigación tuvo como objetivo principal evaluar la influencia de un taller de juego de roles en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 4 años del aula Confianza de la I.E. N°216 Manuelita Rosell de ...

      Contacto:  repositorio@esppindoamerica.edu.pe

       

       

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