DSpace at My University: Envíos recientes
Mostrando ítems 21-33 de 33
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Estrategia didáctica del juego dramático y la capacidad de utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar en qué medida una estrategia didáctica de juego dramático desarrolla la competencia maneja de forma estratégica la comunicación no verbal y paraverbal en niños de 3 años ... -
Estrategia didáctica comunicativa “Riadi” para desarrollar la capacidad “adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y cohesionada”
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEsta investigación surge a raíz de un problema encontrado en los niños del nivel inicial, quienes presentaron dificultades al desarrollar una de las capacidades del área de comunicación, lo que les limitaba en su ... -
La historieta como recurso didáctico para desarrollar la competencia; escribe diversos tipos de textos en el cuarto grado de primaria, I.E N.º 80002, Trujillo, 2022
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoEl trabajo de investigación titulado “La historieta como recurso didáctico para desarrollar la competencia; escribe diversos tipos de textos en el cuarto grado de primaria, I.E N.º 80002, Trujillo 2022.” Tuvo como ... -
Programa musical basado en la teoría psicopedagógica de Edwar Willems y la capacidad: interactúa estratégicamente con distintos interlocutores” en los niños de cuatro años
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoLa interacción verbal y no verbal en los últimos años, ha sufrido un déficit en su desarrollo, siendo este un problema que repercute en los niños de la primera infancia, pues estas de adquieren desde el nacimiento y ... -
Estrategias participativas, para desarrollar la competencia lee diversos tipos de textos escritos en segundo grado primaria, I.E 80008, Trujillo 2022
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEn el presente estudio se buscó desarrollar la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna aplicando las estrategias participativas en los estudiantes de segundo grado de primaria de la I.E. Nº 80008 ... -
Aplicación de una estrategia didáctica y el desarrollo de la capacidad utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica en los niños de 4 añoS
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo general desarrollar la capacidad utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica mediante la estrategia didáctica basada en el juego simbólico ... -
Programa de estrategias heurísticas y competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de 5to grado de primaria, I.E N° 80008 República Argentina, Trujillo
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio se abocó a demostrar en qué medida la aplicación de un pro grama estrategias heurísticas influye en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de 5to grado de ... -
Estrategias gráfico-plásticas basadas en el desarrollo de la capacidad: se expresa corporalmente
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación se encuentra orientado a desarrollar la capacidad “se expresa corporalmente” en los niños de 5 años, mediante las estrategias gráfico plásticas, en la Institución educativa N° 1561 ... -
Estrategia didáctica basada en la pedagogía Pikleriana y su influencia en la capacidad se expresa corporalmente
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación se encuentra orientado a desarrollar la capacidad: se expresa corporalmente en los niños de 5 años de la I.E. N° 215 “Juegos y Travesuras”, Trujillo, 2022, mediante la estrategia didáctica ... -
El cuento como estrategia didáctica y la capacidad organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoEl problema de la enseñanza en el Área de comunicación en la Educación Inicial no se encuentra resuelta, en especial en la capacidad organiza y desarrolla sus ideas de forma coherente y cohesionada. En el Perú, la ... -
La dramatización como estrategia para desarrollar la competencia se comunica oralmente en el sexto grado de primaria, de la Institución Educativa Liceo Trujillo 2022
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar en qué medida la aplicación de la Dramatización como estrategia didáctica, influye en el desarrollo de la Competencia Se comunica oralmente de los ... -
Programa de cuentos motores para el desarrollo de la competencia se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica, 2023)Acceso abiertoEn estos tiempos remotos se ha podido encontrar una serie de investigaciones sobre los cuentos motores y su involucramiento en la psicomotricidad, es de suma importancia que se les estimule desde muy pequeños para ... -
Ensalada de cuentos como estrategia para desarrollar la competencia escribe diversos tipos de textos en grado Quinto de Primaria, I.E. Nº 80008, Trujillo, 2022
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Indoamérica”, 2024)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de ensalada de cuentos para desarrollar la competencia de escribe diversos tipos de textos en su lengua materna en los estudiantes de quinto ...
